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　　说到写作，或许中国学生最成功之处还在于掌握娴熟的作文套路，而恰恰是这一“套路”，让我们的孩子极其缺乏应该具备的批判性思辨思维。

　　西安交大苏州附属中学语文特级教师陈兴才曾在《人生撒谎“作文始”，我们该教给孩子怎样的写作能力？》一文中揭示了中国孩子常常犯的一些写作毛病。

　　我们的孩子一不小心就会写出那种无情无思无我、凌空高蹈、有气却无力的套话文章，写出形式和语言漂亮、却没有理性思考的“作zuō文”。

　　眼下语文教学中，越来越主张强调思辨阅读与写作，这两者是培养批判性思维的主要路径，直击中国学生的批判性思维缺陷。

　　陈兴才老师曾总结自己的写作教学观，他把“人文”两字拆开：“人”，是培养有思辨有理性有健康情感良好精神底子的公民；“文”，是培养观察、思考、想像、描摹等写作能力，汇总成一句话就是“培养公民的语言表达素养”。

　　已具备思辨思维萌芽的中学生，该如何写作？写作就是作文吗？思辨阅读与写作如何高效融合？

　　2017年新春，外滩微课第52讲，我们从苏州请到陈兴才老师坐镇外滩微课直播间，开讲如何让孩子跳出“作zuō文”模式，形成真正的思辨写作素养。

　　更重要的是，作为孩子的引领者，家长又该如何提高这种思辨表达素养？

　　外滩微课

　　第52讲预告

主题

中学生该如何写作？这位特级教师说应有“人”和“文”！

时间

2月13日 周一 20:00 - 21:00

点击下图

报名参加

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嘉宾介绍

陈兴才

西安交大苏州附属中学语文老师

江苏省语文特级教师

江苏省高中语文骨干教师培训讲座专家

江苏师范大学兼职硕士生导师

陕西师范大学兼职教授

微课看点

为什么要写作？

孩子们学生最容易犯的写作毛病有哪些？

真正的写作有什么特点？

如何让思辨阅读与写作高效融合？

如何让孩子拥有思辨写作的素养？

家长自己该如何提升语言表达素养？

外滩微课常见问答

　　1、收看过程中，出现卡、黑屏、没声音等情况，怎么办？

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　　3、会发布实录吗？

　　直播结束后的3-4个工作日内，会在“外滩教育”订阅号（ID：TBEducation），“外滩课堂”服务号（ID：waitanketang），发布视频+文字精华版。

　　如果需要收看完整版视频，可参照第2点。

特别提示

　　1、直播前可免费学习，直播后需付费学习

　　为了尊重外滩微课名师的知识价值，在直播前未购买或未成功组班免费学习的用户，直播结束后不再开放免费组班活动，需要支付学费收看完整微课录播。

　　2、关注“外滩课堂”服务号（ID：waitanketang）

　　所有外滩微课预告、实录、组班学习动态，都会在服务号即时通知，请务必关注服务号。

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